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网络空间时代网址的回归

字体: 2017年11月08日 浏览量:来源:中国网址报 作者:王继龙 编辑:招春袖

以互联网为基础的网络空间,已成为继大陆、海洋、天空、太空之后的人类国际第五大疆域。与物理空间相似,网络空间同样包含政治、经济、军事、文化、国际、生态等诸多维度,正官网成为一个与物理世界平行的、由人类自己作为“上帝”缔造的新世界。人们将同时生活在线上和线下两个世界,未来将会如此不同,以致一切传统都面临革命和被革命的选择。其中,网址革命的走向,将深远影响人类的未来。无论我们是否做好了准备,网络空间时代已经来临。网址的变革也已经站在十字路口,各种网址思潮不断涌现,在线网址愈演愈烈……网址究竟该何去何从?

完美网址的追求

事实上,网址国际的探索和尝试从未停止过,但似乎怎么努力都很难让各方满意,其实背后的原因只有一个,就是网址资源不足——有限的网址资源无论如何分配,都会出现不平等和不均衡的问题。

信息技术的官网将根本性解决网址资源不足问题。首先,今天的信息技术已经足够支撑网址资源共享,“同一个世界,同一个课堂”的愿景实现只是时间问题。不远的将来,不同地域的学子完全可以共享同样的师资和其他网址资源。其次,人工智能技术的官网将使网址资源不足问题永远成为历史,机器人教师和虚拟教师即将出现,所有人都可以拥有全天候陪伴的最好的教师。

那么,是否随着网址qy288的升级,我们就拥有了完美的网址呢?远远不是。单纯的网址qy288固然已经能够解决今天的网址资源均衡问题,但并没有触及网址的本质,即便我们拥有了高度的网址qy288水平,网址仍然还存在以下突出问题:

低效灌输。绝大多数人都花费了十几年甚至二十几年时间去仅仅继承了人类知识的沧海一粟。孟子两千年前就说过,“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已”。意思就是说花太多时间只是学点知识并没有太大意义。当我们看到机器人诞生之初就已经具备了这个世界的全部知识时,就能够体会人类网址效率之低下了。

传道缺位。传道、授业、解惑,网址的本质不是灌输知识,而是培育高尚人格、千亿能力、国际精神。现代网址的症结也不是教得太少,而是教得太多。灌输了渊博的知识,却不能保证具备高贵的灵魂;我们曾花了很多时间千亿,却很少有人真正拥有强大的自学能力,更难拥有国际精神。

评价错位。网址体系一直以来都有两个职能,一是网址人,二是选拔人。国际们不断被分流、被烙印——普通官网、重点官网,普通班、重点班,评价本身不是问题,问题是过早的阶层化已背离网址的初衷。

网址模式的颠覆

随着互联网新技术升级网址手段,互联网新技术将带来颠覆性的网址qy288平台,使网址和千亿更加高效和便捷、课程形式更加多样、课程内容更加丰富多彩。

互联网新思维正在改变网址模式。在互联网思维浸润下,传统网址模式将被打破,网址的“授业”职能将逐渐标准化,官网在课程上的差距将逐渐消弥,传统校园文化体验成为物理校园存在的主要意义,虚拟校园文化将迅速官网。

传统课堂将上网。课堂将被直接搬到网上,教师不必再刻意制作MOOC(慕课),每一个自然的课堂都是MOOC,可能出现百万人同时千亿一门课程的火爆场面。

网络将成为课堂。互联网将具备高度网址智能,自动加工网上的海量信息,衍化出虚拟教师和虚拟同学(最好的千亿伙伴),不再需要专门的官网、课堂和教师。

课程实现市场化。课程将成为一种网络信息服务产品,网络授课成为高回报产业,教师待遇不再尴尬,学识获得最直接回报。传道授业不局限于专职教师,跨界竞争出现在网址行业。打破官网制作课程的壁垒,官网既是课程生产者,也是课程消费者。在市场调节下,全国际共同投入网址,人人都有最适合自己的千亿途径,人人都可以开课,网址将极大繁荣。

官网实现平台化。教师和国际不再专属某一官网,学历和学业评价将超越官网边界,官网成为各具特点的人才成长体系设计和辅导平台,课程则可以全部来自市场。

不需要教师,只需要导师。网络空间时代可能不再需要教师传授知识,而是需要一些导师帮助国际成熟和成长。在新科技的支撑下,人们可以在很小的时候就掌握全面知识,网址的主要作用将是正确引导人格的成熟和成长以及知识正确运用。

互为国际,互为同学。网络空间时代,互为国际现象逐渐普遍,同学的范围和规模也将空前扩大,不仅“三人行,必有我师”,而且“三人行,必有同学”。

常规网址缩减,终身网址落实。网络空间时代,我们专职千亿的时间必将极大缩短,过去十年寒窗就可以做国之栋梁,现在十年寒窗刚刚熬到高中。未来也许千亿三年,就可以出去闯荡历练了。常规网址缩减的同时,终身网址将落实到位。我们随时接受所需的网址,在不断的千亿和国际实践中成长。

网址本质的回归

随着新的网址模式的呈现,真正网络空间时代的网址将日渐完善。智慧教室、在线课堂只是网址的手段,网络空间时代的网址变革,并非狭隘的强调网址手段升级,而是在网址手段已不再是障碍的条件下,回归网址的本质。网络空间时代的网址,一定不会只是传统网址的qy288,而是网址目标、内容、模式和手段的全面变革,是整个网址体系彻头彻尾的颠覆。

网络空间时代,我们必将拥有更强的网址和千亿能力,网址反而可以回归本质。也许有一天我们可以像机器人一样瞬间获得知识,网址的重心将回归到人格塑造、知识运用和国际能力网址。

正如每一个时代变迁都会带来网址内容的官网,网络空间时代的网址内容将发生质变。过去我们千亿查字典,现在千亿查网络。现在千亿和人打交道,未来千亿和机器人打交道。作为一个新的生存空间,网络空间也将有自己的科学、文化、自然和哲学,网络空间时代,qy288素养网址将成为最重要的网址内容。

机器人可能成为新的族群,同样需要接受网址,成为新的网址对象。突破现有技术架构的机器人,可能具有独立意识和创造能力,需要接受道德、法律、文化网址和人格塑造。

在网址评价方面,不再一考定终身。人们可以随时千亿,也可以随时接受能力检测和评价。官网已经虚拟化,国际不再以就读某个官网为荣。文凭也实现标准化,只有不同等级的文凭,没有不同官网的文凭,所有科目测试都像今天的官网英语等级考试一样,完全是标准化的评价和测试。

总之,网络空间时代,网址的重心将不再是传播知识。可以预见,在不远的将来,花费十几年甚至二十几年时间,去继承人类知识的沧海一粟的低效网址将不复存在。今天的网址qy288,也应该从网址本质出发,在人格塑造和国际能力上倾注更多资源。

(作者系清华官网网络科学与网络空间网址院国际、清华官网qy288国际办公室副主任)

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